教員紹介
| 教員名 | 柴田 精一 （しばた せいいち） |
|---|---|
| 職名 | 講師 |
| 学歴 | 京都市立芸術大学大学院美術研究科彫刻専攻博士前期課程修了 |
| 学位 | 修士(美術) |
| 担当教科 | 基礎ゼミナールⅠ 基礎ゼミナールⅡ 教職実践演習（幼稚園） 保育内容・表現（造形） 造形表現Ⅰ 造形表現Ⅱ 教育実習事前・事後指導 教育実習 保育実習Ⅰ 保育実習Ⅱ 保育実習Ⅲ 保育と図画工作 |
| 専攻・専門分野 | 表現（造形） 美術表現 【保有免許・資格】 中学校教諭専修免許状（美術）、高等学校教諭専修免許状（美術） |
| 研究テーマ・内容 | 絵画・レリーフ表現 子どもの表現 ＼こういう研究・授業をしています／ 保育の現場に出て、子ども達と一緒に表現活動をしたり、幼稚園の先生方から表現活動に関する相談を受けたりしています。授業では、そういう活動を通して感じた「大切なこと」を、学生さんに伝えています。 |
| 所属学会 | 日本保育学会 大学美術教育学会 |
| 学外活動 | パドマ幼稚園研究員 こども園での造形活動 |
| 研究業績：著書 | 「1floor2010:質朴/技術」神戸アートビレッジセンター、平成23年（共著） |
| 研究業績：論文 | ・「実践的演習「こどもデパート」の報告」華頂短期大学保育実践研究第24号、pp.41-49、令和7年3月 ・「教育実習の振り返りと課題-アンケート分析からの一考察-」大阪城南女子短期大学研究紀要第58巻、pp.17-31、令和6年3月（共著） ・「児童・幼児を対象とした「言葉」や「表現」が相互に関連する活動実践を振り返って」大阪城南女子短期大学研究紀要第57巻、pp.57-66、令和5年3月 ・「保育者養成教育における観察画」大阪城南女子短期大学研究紀要第55巻、pp.111-121、令和3年3月 ・「現代の幼児教育における版画教材の変遷」福岡こども短期大学研究紀要第31号、pp.25-34、令和2年3月 ・「デカルコマニーを用いた保育の見直し―ブロットの面積や形状などから―」福岡こども短期大学研究紀要第29号、pp.7-14、平成30年3月 |
| メッセージ | 幼児期は、誰もが絵や工作に夢中になれる時期です。子どもが感じる作る喜びや楽しさを思い出して、楽しく学びましょう！ |